Un controverse en France…

Le MEN de France a organisé un Tour de France des collèges qui a lancé une controverse dans les milieux du libre éducatif. Le MEN s’est associé, dans cette campagne, à des partenaires prestigieux ;-), Microsoft, Symantec, Google, etc.

Pour les curieux voici la page Web où vous pourrez téléchargez les guides controversés qui furent distribués aux élèves et aux parents. Je n’ai malheureusement pas pu mettre la main sur la version des guides qui contenait de la publicité.

À suivre…

Faites-moi part de vos commentaires.

Retour de vacances…

Cette année, j’ai vraiment décroché pendant mes vacances même si j’avais dit que j’irais prendre mon courriel pour me tenir au courant. Heureusement, car à quoi servent les vacances si on ne décroche pas?

C’est donc la surprise de voir qu’une troisième chaise a tenu en haleine plein de gens pendant l’été.

Je viens de parcourir une bonne partie de ce qui a été écrit sur le sujet. J’ai plein de réflexions qui me viennent sur le sujet mais je vais attendre que cela décante avant d’en faire part.

J’ai eu le plaisir de découvrir que le Lac St-Jean est vraiment une destination plage. Faudrait le dire… c’est un secret trop bien gardé. J’ai aussi pris le temps de lire de la science-fiction, il y avait longtemps que je ne l’avais pas fait.

Deux découvertes : « Le dernier homme » de Margaret Artwood et « Maison au bord de la mer de Elisabeth Vonarburg (elle habite Chicoutimi).

Quel culot!

Thierry Vandal, le nouveau PDG d’Hydro-Québec, était l’invité de Gilles Gougeon à l’émission C’est bien meilleur le matin. Gougeon l’interrogeait sur les motivations derrière l’appel au privé pour la mise en place des parcs d’éoliennes au Québec. Après avoir indiqué que le coût des emprunts nécessaires se comparait avec le coût des emprunts de l’Hydro, il a ajouté que c’est l’importance de la mise de fonds initiale qui fait la différence. Le privé apporte une plus grosse somme au départ que ce que pourrait faire l’Hydro.

Savez-vous pourquoi? Parce que cette mise de fonds provient de mes poches et de vos poches. Comment? Par les diverses mesures fiscales dont profite le privé qui investit à la place de l’Hydro. Non, mais quel culot! Notre société d’État ne peut se payer le luxe d’être propriétaire de ses installations éoliennes parce qu’elle n’a pas accès autant que le privé à nos taxes.

Quand le néo-libéralisme est démasqué, c’est laid!

P.S. Sur le site de l’émission, on devrait retrouver l’extrait à la fin de la journée

Phrase-choc…

Lu sur le blogue de l’AQUOPS : « Ce n’est pas l’AQUOPS qui se meurt, c’est l’idée même des TIC dans les écoles. » Cette phrase est tirée du long commentaire de Louis Desjardins.

Ouf! Un constat que je crois assez près de la vérité dans plusieurs écoles. Du moins des conversations avec certains profs nous apprennent qu’ils se fait moins de TIC qu’auparavant. Le monde à l’envers!

Il faudra bien analyser les causes de cette désaffection. Je parie que la question du matériel et de l’accès sera une des explications.

On dirait qu’autour des ilôts de belles expériences, on retrouve une mer de désaffection.

Pas très rassurant quand on sait qu’une des compétences transversales du nouveau programme se lit ainsi : « Exploiter les technologies de l’information et des communications».

Une bonne raison pour que l’AQUOPS survive et fasse l’analyse de cette situation.

Devra-t-on mettre les drapeaux en berne?

Je ne suis pas le premier, et, j’espère que je ne serai pas le dernier à faire écho dans mon carnet aux difficultés de l’AQUOPS. Plusieurs personnes ont reçu récemment un courriel faisant état des menaces à la survie de cet organisme voué à l’intégration des TIC à l’école. Vous pouvez lire le texte de ce courriel ici.

Peu importe les raisons de ces difficultés financières, il serait aberrant de voir disparaître une association qui a toujours été le symbole de l’intégration des TIC. Son colloque annuel est devenu, au fil des ans, une institution.

Un très mauvais signal pour ceux qui s’inquiètent actuellement des difficultés à mettre en oeuvre la compétence transversale numéro 6 sur les TIC. Elle se lit comme suit : Exploiter les technologies de l’information et de la communication.

Il ne reste qu’à souhaiter un dénouement heureux à la présente crise à l’AQUOPS.

Bon courage et bonne chance au CA de l’AQUOPS.